Meu livro.
A prática pedagógica do cotidiano de uma escola da favela.
Minha pesquisa de Mestrado transformada em livro.
Lançamento dia 11 de dezembro de 2015, às 19:30, na Livraria Saraiva do Shopping Rio Mar.
Sinopse
A prática pedagógica no
cotidiano de uma escola da favela traz uma quebra de paradigma em relação a “reprodução”
desta prática que ultrapassa os muros da escola.
Viver na favela é
curioso e ao mesmo tempo heróico, porque as pessoas sobrevivem, se organizam e
estabelecem as regras e as leis daquele lugar.
Neste contexto, se instala
a escola que traz consigo o professor e sua prática, o aluno e a aprendizagem,
como também, os dilemas que emergem de um universo tão rico de investigação. A
educação escolar que ao longo de seu percurso, sobrecarregou-se de missões,
hoje discute seus valores, sua função e suas prioridades.
De que maneira o
professor que atua em comunidade de risco desenvolve seu fazer pedagógico,
frente a uma realidade social deficitária
de várias ordens? Partir deste questionamento significa percorrer três
eixos que nortearão esta leitura: a escola, a favela e a prática pedagógica.
Buscar nesta analogia o pensar da escola e sua inserção na favela é também
analisar essa prática pedagógica na qual o professor vivencia neste cotidiano
escolar, se direcionada para uma visão de comunidade ou se voltada para uma
sociedade.
